Eu adoro esse canal, um colega de trabalho me recomendou um vídeo dele uma vez e desde então o YouTube vem me recomendando vídeos muito interessantes dele, mas ainda não tinha visto este.
Abaixo deixo o link para o vídeo caso alguém tenha interesse de ver:
Eu comecei a usar o ChatGPT pela primeira vez por curiosidade e para tentar matar e ou justificar alguns preconceitos que tenho sobre ele, e até agora meus testes estão gerando textos bem concisos e bem escritos, porém lendo eles a gente percebe que ainda não está tão "humano" quanto esperamos. Eu peguei o mesmo tema aqui do post e joguei nele de uma forma autoexplicativa para gerar o texto mais assertivo possível, e esse foi o resultado:
Tentei utilizar o GPT-2 Output Detector, mencionado pelo nosso colega raulpy271, mas praticamente tudo do ChatGPT que joguei ali foi identificado como 99%+ real, mesmo sendo meio óbvio que foi escrito por bot.
Um outro ponto que esse vídeo do Peter me fez recordar, foi a questão de na minha época de escola, os professores buscarem na internet sobre alguns trechos avulsos de texto dos trabalhos impressos para tentar identificar similaridades e buscar possíveis casos de plágio, o site mais odiado pelos meus professores sempre foi o WikiPédia, apesar de eu adorar ele e hoje em dia acreditar que é uma grande biblioteca de conhecimento digital. Concordo que antigamente ele era facilmente alterável por qualquer um, hoje ainda é, mas existem validações para evitar desinformação e isso foi um ponto que melhorou muito.
Mas voltando ao tema: as IAs buscam aprender com conteúdo já existente na internet, são alimentadas com textos e imagens prontos, elas basicamente são esses alunos que copiam e colam trabalhos prontos da internet, mas tem a mínima decência de alterar alguns termos e palavras para tentar passar despercebidas.