Achei incrivel a mecanica da plataforma, sou professor de matemática e pensei em diversas aplicações para o universo da educação. Como pesquisador acredito que nas universidades uma aplicação como essa vai proporcionar debates e troca de ideias em diversas areas. Seria um sonho imaginar que essa ferramenta se expanda pra outras areas ?
Acho muito legal a ideia de no futuro aqui tiver conteúdos de diversas áreas e acredito que o intuito de tudo isso seja, justamente o livre acesso a informação de alto valor, como o Filipe comentou no video dele https://www.youtube.com/watch?v=bYBVCxVwrdY "conteúdo de valor concreto". Se puder te sugerir mais como um pedido, publicar conteúdo sobre estatistica que acho super maneirissimo maneirismo e o pessoal da área de dados vai adorar!!
Perfeito, agradeço a ideia, farei isso.
Se tiver mais sugestôes coloca ai nos comentários.
Eu espero que essa plataforma se expanda. Afinal, a tecnologia serve para ser aplicada sobretudo em outras áreas, tecnologia por tecnologia não serve para nada.
Bons programadores devem conhecer/dominar outras áreas de conhecimento.
Que tipo de aplicações?
Fico me perguntando se haveria um jeito diferente e mais chamativo para ensinar a matemática, que pudesse ser amplamente utilizado para que menos pessoas tivessem 'medo' de estudá-la. Eu gostaria de aprender a ensinar a matemática de uma forma assim
Essa ferramenta ela pode expandir ais ideias para fora da sala de aula, com a provocação correta do professor, os alunos podem desenvolver ideias e progetos aqui. Diferente do google sala de aula, aqui voce é estimulado a participar.
Mas o funcionamento dessa ideia vai depender muito do professor, hj com todo esse avanço tcnologico a informação chega muito rapido na mão do aluno, o professor não precisa ser aquela figura antiga de detentor de todo conhecimento. Hj ele pode trabalhor como mediador de todo esse conhecimento.
Isso meio que responde sua pergunta, sim existe um jeito de ensinar matemática de um jeito mais chamativo !!! experimenta tratar o processo educativo como uma empresa, onde vc fornece o serviço pro seu aluno e seu aluno vai ser o usuario do seu serviço. Ao inves de vc partir do conteudo para o aluno, parta do aluno ao conteudo. Seria um jeito de pensar o UX desing.
E nesse processo use tecnologia, use criatividade, coloca-se no lugar do aluno, avalie se seu trabalho faz sentido para o aluno...
Assim voce constroi um jeito novo de pensar matemática.
Lei sobre Desing thinking