Pesquisadores desenvolvem técnica que “escreve” habilidades no cérebro humano ao estilo Matrix

Uma equipe de cientistas apresentou um método que induz o aprendizado diretamente no cérebro humano, ignorando processos tradicionais como esforço, estudo ou prática. A técnica utiliza imagens cerebrais em tempo real e neurofeedback para manipular padrões de atividade cerebral, permitindo a aquisição de novas habilidades de forma automática. De acordo com uma das pesquisadoras, esta é a primeira vez que é possível “escrever” diretamente novos padrões no cérebro e observar os efeitos no comportamento humano.

No experimento, participantes foram colocados em uma máquina de ressonância magnética funcional (fMRI), que monitora a atividade cerebral em tempo real. Eles visualizaram formas abstratas em uma tela, programadas para oscilar, e receberam a instrução de parar o movimento apenas com a mente, sem saber que as oscilações estavam ligadas aos seus padrões cerebrais.

Os pesquisadores definiram previamente um padrão específico de atividade cerebral associado a uma nova categoria visual. Quando a atividade cerebral dos participantes se alinhava com esse padrão, o movimento cessava. Esse mecanismo de feedback guiou a atividade cerebral em direção ao padrão alvo, permitindo que os participantes aprendessem a reconhecer novas categorias visuais sem ter consciência do processo.

A descoberta abre possibilidades para revolucionar a educação, acelerando o aprendizado, especialmente para indivíduos com dificuldades. Além disso, pode ser aplicada na reabilitação, ajudando pacientes com derrame a recuperar funções cerebrais, ou no tratamento de transtornos mentais. No longo prazo, essa abordagem pode influenciar o desenvolvimento de interfaces cérebro-computador e intervenções clínicas mais eficazes.