Crianças podem obter um impulso cognitivo ao jogar videogames, mostra estudo

A pesquisa da JAMA Network Open analisou cerca de 2.000 crianças e descobriu que aquelas que jogam videogames regularmente tiveram melhor desempenho em testes cognitivos que avaliaram o controle de impulsos e a memória de trabalho.

Os pesquisadores usaram dados de um grande projeto chamado Estudo de Desenvolvimento Cognitivo do Cérebro Adolescente (ABCD), que está em andamento e acompanha mais de 10.000 jovens à medida que avançam para a idade adulta.

O conjunto de dados, porém, não distingue entre diferentes tipos de videogame e os cientistas afirmam que nenhuma relação causal entre jogos e cognição pode ser concluída com essas informações – enfatizando que as descobertas não implicam que todas as crianças serão cognitivamente melhores se jogarem horas de videogame todos os dias.